Uczeń ze spektrum autyzmu na zajęciach rewalidacyjnych u logopedy

Opinie o webinarze:

„Bardzo konkretne informacje, zarówno teoretyczne, jak i praktyczne. Prowadząca bardzo dobrze przygotowana.”

„Dobrze spędzony czas. Dziękuję zwłaszcza za drugą część – konkretne przykłady ćwiczeń i typy poleceń.”

Informacje szczegółowe:

Czas trwania: 2 godz. dydaktyczne

Program webinaru:

1. Organizacja kształcenia specjalnego uczniów ze spektrum autyzmu zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.
2. Co robi logopeda w zespole do spraw WOPFU i IPET?
3. Planowanie zajęć rewalidacyjnych prowadzonych przez logopedę w IPET i dzienniku zajęć specjalistycznych.
4. W jaki sposób logopeda może pomóc innym nauczycielom i specjalistom? – praktyczne aspekty dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów ze spektrum autyzmu.
5. Przykłady dobrych praktyk – wybrane metody rozwijania kompetencji językowej i kompetencji społecznych uczniów ze spektrum autyzmu w placówce ogólnodostępnej.

Osoba prowadząca:

Amelia Dziurda-Multan- dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr filologii polskiej i logopedii, nauczyciel dyplomowany, od ponad 20 lat pracuje w szkole ogólnodostępnej, współpracuje też z placówkami integracyjnymi oraz uczelniami wyższymi; surdopedagog, oligofrenopedagog, absolwent studiów: rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, terapeuta II stopnia Integracji Sensorycznej.

Dostęp do nagrania webinaru jest udzielany na 30 dni.

Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Moje konto -> Moje certyfikaty.

Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.