Kompetencje kluczowe, czyli ważne jest to, JAK uczysz, a nie CZEGO uczysz

Opinie :

„Webinar zawierał bardzo konkretne informacje, a Pani Prowadząca bardzo kompetentna, merytorycznie przygotowana i bardzo miła.”

„Webinar został poprowadzony w sposób rzeczowy i interesujący.”

„Merytorycznie, zwięźle i pomocnie. Bardzo dziękuję.”

Informacje szczegółowe:

Kurs stanowi nagranie webinaru zrealizowanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Instytutu Edukacji Logopedycznej.

Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne

Program :

1. Kompetencje kluczowe i ich rola w procesie edukacyjnym.
2. Omówienie sytuacji dydaktyczno-wychowawczych kształcących kompetencje kluczowe.
3. Propozycje metod, form pracy i pomocy dydaktycznych, które można wykorzystać do kształtowania kompetencji kluczowych.
3. Planowanie i realizacja lekcji z uwzględnieniem kształtowania kompetencji kluczowych – dobre praktyki.

Osoba prowadząca:

dr Amelia Dziurda Multan – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr filologii polskiej i logopedii, nauczyciel dyplomowany, od ponad 20 lat pracuje w szkole ogólnodostępnej, współpracuje też z placówkami integracyjnymi oraz uczelniami wyższymi; surdopedagog, oligofrenopedagog, absolwent studiów: rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, terapeuta II stopnia Integracji Sensorycznej;

Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydawane jest na podstawie testu wiedzy, dostępnego po obejrzeniu materiału video.

Dostęp do kursu jest udzielany na 30 dni.