Dziecko z autyzmem w gabinecie terapeutycznym

Opinie o szkoleniu:

„Szkolenie przygotowane na wysokim poziomie”

„Szkolenie bardzo przydatne pod względem pomysłów na pomoce, które mogą być wykorzystane do pracy z dzieckiem.”

Informacje szczegółowe:

Czas trwania: 4 godz. dydaktyczne

Program szkolenia:

1. Zasady pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu.
2. Pierwsze spotkanie – obserwacja, wywiad.
3. Od czego rozpocząć pracę z dzieckiem ze spektrum autyzmu i jak zbudować pozytywną relację terapeutyczną.
4. Planowanie terapii – czego i jak uczyć w pierwszej kolejności.
5. Bezpieczne środowisko sensoryczne.
6. Sztywne wzorce zachowań, zachowania trudne. Z praktyki terapeuty – skuteczne strategie.
7. Rola rodziców w procesie terapeutycznym.
8. Techniczna strona planowania i monitorowania terapii dziecka z ASD.

Osoba prowadząca:

Lidia Młodowiec – pedagog specjalny, terapeuta, szkoleniowiec, wykładowca akademicki (zagadnienia związane ze spektrum autyzmu). Wychowawca  w klasie dla dzieci z autyzmem. Ukończyła studia magisterskie z zakresu resocjalizacji, podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, diagnozy i terapii autyzmu oraz liczne szkolenia, kursy z zakresu diagnozy i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, szkolenia w stosowaniu testów diagnostycznych i narzędzi terapeutycznych dla dzieci z ASD. Certyfikowany diagnosta ADOS 2. Obecnie w trakcie nabywania kwalifikacji terapeuty środowiskowego dzieci i młodzieży. Jest współautorką i koordynatorem turnusów terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi w ośrodku Astur na Jeziorem Białym. Prowadzi warsztaty dla nauczycieli i rodziców z zakresu terapii i edukacji osób z ASD, diagnozy funkcjonalnej oraz tworzenia pozytywnych strategii radzenia sobie z trudnymi zachowaniami w nurcie stosowanej analizy zachowania. Od 20 lat pracuje z osobami ze spektrum autyzmu (dziećmi, młodzieżą i dorosłymi). Należy do zespołu diagnostycznego Fundacji Bambini Dzieciom w Biłgoraju. Prowadzi diagnozy nozologiczne, funkcjonalne, wizyty konsultacyjne, zajęcia indywidualne oraz grupy psychoedukacyjne dla rodziców, dotyczące problemów wychowawczych oraz grupy terapeutyczne TUS. Specjalizuje się w diagnozie nozologicznej, funkcjonalnej oraz w tematyce trudnych zachowań. Prowadzi konsultacje oraz poradnictwo dla rodziców dzieci i młodzieży z ASD. W pracy zawodowej z pacjentem stawia na maksymalny rozwój umiejętności życiowych, szczególnie w zakresie komunikacji .

Dostęp do kursu jest udzielany na 30 dni.

Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Moje konto -> Moje certyfikaty.

Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.