Dziecko z dysleksją, dysgrafią, dysortografią – jak je rozpoznać, jak pomóc?
Opinie:
„Profesjonalna wiedza osoby prowadzącej, dużo przydatnych ćwiczeń.”
„Super webinar, bardzo dużo ważnych informacji”
„Profesjonalne przygotowanie.”
Informacje szczegółowe:
Kurs stanowi nagranie webinaru zrealizowanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Instytutu Edukacji Logopedycznej.
Czas trwania:2 godziny dydaktyczne
Program:
- Przyczyny powstawania dysleksji rozwojowej, czyli o tym, że dysleksja nie jest kwestią wiary.
- Trudności dyslektyczne- jak je rozpoznać, czyli zestaw objawów.
- Jak pomóc dziecku z dysleksją, dysgrafią , dysortografią w szkole, w domu, w gabinecie?
– dostosowanie w pracy na lekcji,
– praca na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych,
– metody pracy w domu i w gabinecie.
Osoba prowadząca:
mgr Agata Matuszewska – diagnosta i terapeuta dysleksji rozwojowej, polonista, dyrektor Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Trampolina w Lublinie. W swojej pracy zawodowej wdraża model interdyscyplinarnej diagnozy dziecka z trudnościami szkolnymi.
Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydawane jest na podstawie testu wiedzy, dostępnego po obejrzeniu materiału video.
Dostęp do kursu jest udzielany na 60 dni.
Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Twoje konto -> Twoje certyfikaty.
Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.
