Elementy metody Marii Montessori w codziennej pracy z dziećmi

Opinie

„Bardzo ciekawy, rzetelnie przeprowadzony.”

„Bardzo fajnie prowadzony, dużo nowych informacji”

Informacje szczegółowe:

Kurs stanowi nagranie webinaru zrealizowanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Instytutu Edukacji Logopedycznej.

Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne

Program:

1. Zasady pedagogiki Marii Montessori.
2. Montessori w przedszkolu i szkole.
3. Jak wykorzystać elementy metody Marii Montessori w codziennej pracy z dziećmi (warsztat):
– kalendarz kołowy czterech pór roku
– lekcje ciszy
– urodzinowe słoneczko – urodziny po montessoriańsku.

Osoba prowadząca:

Agata Rudzińska-Zigouras – pedagog specjalny z 25-letnim stażem pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną i problemami edukacyjnymi. Nauczyciel dyplomowany. Obecnie nauczycielka przedszkola specjalnego oraz terapeutka wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka. W przedszkolu specjalnym wprowadziła innowację pedagogiczną w postaci metody Marii Montessori w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie.

Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydawane jest na podstawie testu wiedzy, dostępnego po obejrzeniu materiału video.

Dostęp do kursu jest udzielany na czas nieokreślony.

Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Twoje konto -> Twoje certyfikaty.

Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.

Informujemy, że kurs przedstawia treści, informacje i stan wiedzy aktualne na dzień jego realizacji, a wraz z upływem czasu niektóre z nich mogą ulec zmianie, dezaktualizacji lub wymagać uzupełnienia w związku z rozwojem wiedzy, zmianami przepisów lub standardów postępowania.