Jak pracować z agresywnym uczniem?
Opinie :
„Bardzo ciekawie przeprowadzony webinar, który pozwolił na różne rzeczy spojrzeć z innej strony.”
„Kompetentna prowadząca, rzetelna wiedza, wiele przydatnych i wartościowych informacji”
„Bardzo przydatna dawka informacji, genialna prowadząca”
Informacje szczegółowe:
Kurs stanowi nagranie webinaru zrealizowanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Instytutu Edukacji Logopedycznej.
Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne
Program webinaru:
1. Przyczyny zachowań agresywnych dzieci.
2. Jak reagować na agresję dziecka na lekcji.
3. Jak reagować w sytuacjach krytycznych.
4. Możliwe procedury działań w przypadku powtarzającej się agresji ze strony ucznia.
5. Jak przeciwdziałać eskalacji agresji ze strony ucznia i budować z nim relację.
Osoba prowadząca:
mgr Katarzyna Słowik – jako psycholog i psychoterapeuta pracuje z rodzinami, dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Aktualnie, w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej TRAMPOLINA zajmuje się diagnozą trudności emocjonalnych i edukacyjnych dzieci oraz prowadzi konsultacje rodzicielskie, terapie wychowawcze, psychoterapie dzieci i nastolatków. Ukończyła 4,5-letni kurs psychoterapii w nurcie psychodynamiczno-systemowym, organizowany przez Fundację Kontekst w Krakowie pod kier. Pani prof. Barbary Józefik. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego i kieruje się Kodeksem Etycznym Zawodu Psychoterapeuty. Ma także doświadczenie uczenia w szkole podstawowej jako nauczyciel języka angielskiego, dzięki czemu dobrze zna realia pracy nauczycieli w Polsce.
Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wydawane jest na podstawie testu wiedzy, dostępnego po obejrzeniu materiału video.
Dostęp do kursu jest udzielany na 60 dni.
Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Twoje konto -> Twoje certyfikaty.
Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.