LUZIK W BUZI – strategie logopedyczne w diagnozie i terapii niemowląt

Opinie o szkoleniu:

“Świetne, merytoryczne szkolenie”

“Wiedza usystematyzowana, wiele wartościowych przykładów do pracy terapeutycznej”

Informacje szczegółowe:

Czas trwania: 3 godz. dydaktyczne

Program szkolenia:

1. Pierwsza wizyta u logopedy:
   • jak przygotować pacjenta i jego rodziców, aby usprawnić pierwsze spotkanie? Doświadczenia podczas pracy w gabinecie
   • standard postępowania logopedy w przypadku badania i terapii niemowląt
2. Krok po kroku: badanie-diagnoza-zalecenia – działania logopedyczne w kontekście pracy na oddziale neonatologii oraz w gabinecie.
3. Ocena karmienia piersią/butelką:
   • techniki sprzyjające efektywnemu ssaniu
   • najczęstsze wyzwania podczas KP/KB
   • 6 czerwonych flag
4. Ocena funkcjonalno – anatomiczna twarzoczaszki:
   • o czym chce powiedzieć mi ciało?
   • czego dowiaduję się obserwując karmienie?
   • propozycje rozwiązań terapeutycznych
5. Czas na pytania.
6. Zakończenie.

Osoba prowadząca:

mgr Urszula Bigas – neurologopeda, terapeutka wczesnej interwencji, specjalizuje się w pracy z niemowlętami z trudnościami w obszarze ustno-twarzowym. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu terapii orofacjalnej i karmienia. Prowadzi warsztaty i superwizje dla specjalistów, dzieląc się swoim doświadczeniem i praktycznym podejściem do pracy terapeutycznej.

Dostęp do kursu jest udzielany na 60 dni.

Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Twoje konto -> Twoje certyfikaty.

Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.