Standardy terapii miofunkcjonalnej w praktyce logopedycznej

Opinie o szkoleniu:

“Szkolenie zdecydowanie warte obejrzenia – merytoryczne, zrozumiałe, z wieloma przykładami z praktyki.”

“Bardzo ciekawe informacje, tematy nie poruszane na innych szkoleniach. Dziękuję”

“Dużo wiedzy, kwestionariuszy badań, praktycznych case’ów przekazane w bardzo płynny i swobodny sposób, z humorem.”

Informacje szczegółowe:

Czas trwania: 3 godz. dydaktyczne

Program szkolenia:

1. Czy mamy wyznaczone standardy w terapii miofunkcjonalnej?
2. Na jakich standardach bazować?
3. Standardy w case study.

Osoba prowadząca:

Aleksandra Rosińska –  logopeda, neurologopeda, pedagog specjalny, nauczyciel języka polskiego jako obcego, terapeuta miofunkcjonalny, specjalista wczesnej interwencji neurologopedycznej. Ukończyła studia logopedyczne w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. Uczestniczka licznych kursów, szkoleń i warsztatów. Pracuje głównie z dziećmi do 7 r.ż., a także miofunkcjonalnie z dorosłymi pacjentami ortodontycznymi. Prowadzi stronę Logopeda przedszkolny – Aleksandra Rosińska na Facebooku. Tworzy i publikuje liczne pomoce przydatne w terapii zaburzeń komunikacji językowej u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, niedokształceniem mowy pochodzenia korowego, dzieci dwujęzycznych, z dyslalią.

Dostęp do kursu jest udzielany na 60 dni.

Po ukończeniu pobierz certyfikat z zakładki Twoje konto -> Twoje certyfikaty.

Całość materiałów video, audio oraz dokumentów udostępnianych Użytkownikowi po zakupie kursu/nagrania stanowi własność autora i jest utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej zgody autora. Żadna jej część nie może być udostępniana innym osobom poza Użytkownikiem, który dokonał zakupu kursu/nagrania poprzez platformę Instytutu Edukacji Logopedycznej.